Taller de repaso numero 1 :

NIVEL 1:
1.NUMERADOR:Indica el numero de partes que se toman o se tratan de la unidad.
DENOMINADOR:Indica el numero de partes iguales en que se divide la unidad.
EJEMPLO:
3/5 Y 7/3
siendo 3 y 7 los numeradores y 5 y 3 los denominadores.

2. 1/2 → 60 min
media
hora

1h → 60 min
x → 20 min

20.1/60 = 20/60 = 1/3

1h → 60 min
x → 35 min

35.1/60 = 35/60 = 7/12

1h → 60 min
x → 55 min

55.1/60 = 55/60 = 11/12

3. 400/1050 = 8/21 R//plátanos

350/1050 = 7/21 R//fresas

250/1050 = 5/21 R//azúcar

50/1050 = 1/21 R//manzanas.

4. a)5/10 de 90

5/10.90/1 = 45/1 = 45

b)7/9 de 72

7/9.72/1 = 504/9 = 168/3 = 56/1 = 56

c)4/3 de 42

4/3.42/1 = 168/3 = 56/1 = 56

d)5/9 de 540

5/9.540/1 = 2700/9 = 900/3 = 300/1 = 300

5. total alumnos 24

5/8 → hombres

24/1.5/8 = 120/80 = 60/4 = 30/2 = 15/1 = 15 hombres

24 - 15 = 9 mujeres

R/hay 15 hombres y 9 mujeres

6.capacidad 63 litros

5/9 de excursión

63/1.5/9 = 315/9 = 105/3 = 35/1 = 35

63litros - 35litros = 28 litros

R/le quedan 28 litros

7. 12 mujeres
8 hombres
16 niños

mujeres y hombres

m/h = 12/8 = 6/4 = 3/2

niños y hombres

n/h = 16/8 = 8/4 = 4/2 = 2/1 = 2

niños y mujeres

n/m = 16/12 = 8/6 = 4/3

8. 3/12 decimal,12/3 natural,17/4 decimal,27/9 natural,14/6 decimal,19/8 decimal,
21/7 natural

9. 1/7 menor , 3/5 menor , 9/9 igual , 5/3 mayor , 17/2 mayor , 2/9 menor , 16/4 mayor , 18/17 mayor , 5/5 igual , 6/9 menor , 12/12 igual

10.3/7 4/7

3/8 5/8

9/12 3/12

11/16 5/16

7/13 6/13

5/9 4/9

11.6/5 1/5

5/4 1/4

16/9 7/9

8/6 2/6

17/13 4/13

25/19 6/19

12. 7/5 = 7 ÷ 5
20 1.4
↓
1


12/5 = 12 ÷ 5
20 2.4
0 ↓
2


12/3 = 12 ÷ 3
0 4
↓
4

18/7 = 18 ÷ 7
40 2.5
5 ↓
2

21/5 = 21 ÷ 5
10 4.2
0 ↓
4

14. 13/5 = 13.2/5.2 = 26.4/10.4 = 104/40

7/14 = 7÷7/14÷7 = 1/2 7.2/14.2 = 14/28

5/2 = 5.3/2.3 = 15/6 15.2/6.2 = 30/12

45/18 = 45÷9/18÷9 = 5/2 5.3/2.3 = 15/6

3/21 = 3÷3/21÷3 = 1/7 1.10/7.10 = 10/70